المعاهد الازهرية

تصور واقعى حول أسباب التسرب التعليمي و الجذب للمعاهد الأزهرية للتعرف على النتائج بشكلٍ واقعى

 

تصور واقعى حول أسباب التسرب التعليمي و الجذب للمعاهد الأزهرية للتعرف على النتائج بشكلٍ واقعى

 

في إطار الارتقاء بأداء المنظومة التعليمية بمنطقة المنيا الأزهرية دعي المجلس التنفيذي بقيادة الدكتور / أحمد محمد طلب رئيس المنطقة والدكتور / عصام حسين الوكيل الثقافي في وقت سابق حملة الماجستير والدكتوراه بمختلف المعاهد الأزهرية والإدارات التعليمية حضور ورشة العمل الأولى بديوان عام المنطقة صباح يوم السبت الموافق 14 / 7 / 2018

 

 


أدار الوكيل الثقافي حوار اللقاء بتوجيه الشكر لجميع الحضور تلاها تبادل الآراء ووجهات النظر المختلفة حول كيفية الارتقاء بأداء المنظومة التعليمية بالمعاهد الأزهرية وصولاً إلى مناقشة أليات العمل المشتركة في العمل مع وضع تصور واقعى حول أسباب التسرب التعليمي و الجذب للمعاهد الأزهرية للتعرف على النتائج بشكلٍ واقعى يمكن من خلاله معالجة ظاهرة التسرب التعليمي ومحوها من أذهان أولياء أمور الطلاب بحيث تصل المعلومة لولى الأمر بصورةٍ كافية عما يقدمه الأزهر للملتحقين به خلال مراحل التعليم المختلفة من :-

 


1-خضوع معلمي المعاهد الأزهرية لجرعاتٍ تدريبية مكثفة تمكنهم من تطوير أدائهم بشكل دوري يتم خلاله إيصال المحتوى للطلاب بالكم والكيف اللازمين للنهوض بعقلية وفكر طالب العلم الأزهري

 


2-تكامل الأداء بين أزهر المنيا وإدارات الوعظ المختلفة من خلال قيام علماء الوعظ بإعلام المجتمع الخارجي عبر القوافل والندوات المختلفة بدور الأزهر في نشر وسطية الإسلام وسماحته الكائنة بمناهج أزهرنا الشريف ” الشرعية والعربية “والمتعارف عليه بالتسويق الفكري 


3-انتقاء الأزهر الشريف الكوادر البشرية القادرة على إعداد منتجٍ أزهري عالي الجودة بدءاً بمرحلة رياض الأطفال وإمدادها بالدعم الكافي من خلال انتقاء المتخصصين باللغة العربية واللغة الإنجليزية ومحفظى القرآن الكريم لإعداد نشء جديد قادرٍ على تخطى القرائية إلى مرحلة الإبداع والتميز بمختلف المراحل 

 


4-الإقتراب بشكل أكثر من أولياء الأمور وإعلامهم بمستويات أبنائهم المختلفة مع تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي باعتبار محورية أدائه في التعرف على أنماط وسلوكيات الطلاب المختلفة داخل المعاهد وخارجها وتوجيهها نحو مسارها الصحيح بما يَدُر بالنفع على طالب العلم الأزهري كي يسهم بدرجة كبيرة في وضع المؤسسة التي ينتمى إليها في المكان اللائق بين مختلف المؤسسات

 


5-ممارسة طالب العلم الأزهري بحريةٍ تامة دون قيود لأنشطة مختلفة ” دينية ، ثقافية ، رياضية ، علمية ، فنية ” تمكنه من قبول المحتوى الموجه له وتنمى مداركه المختلفة حول قضايا الأمة المعاصرة بشكلٍ واقعى 

 


اختتم اللقاء بتوجيه الحضور من حملة الماجستير والدكتوراه بعمل دراسة مسحية ” استبيان ” يتخللها مقابلاتٍ شخصية لأولياء الأمور حول ظاهرتي ” التسرب التعليمي ، الإقبال المكثف “صوب المعاهد الأزهرية لإمكانية وضع رؤى مستقبلية واضحة المعالم حول الحلول والمقترحات التي تلعب دوراً بارزاً في الارتقاء بالمنظومة التعليمية بحيث تواصل المعاهد الأزهرية دورها الرائد في الجذب التعليمي والإقبال المكثف على التعليم الأزهري بمختلف المراحل كي تمحو ظاهرة التسرب من أذهان بعضِ المتخوفين 

 


وأسفر اللقاء عن اتفاق الجميع على عقد تلك الورشة بصفة دورية للتعرف على المستجدات الطارئة وإمكانية التطوير في ظل الأحداث الجارية والإمكانيات المتاحة

 

الوسوم
اظهر المزيد

بوابة الواقع

يحرص دائما على خدمة التعليم والمعلم والطالب الازهرى عمل محررا بمواقع وبوابات الكترونية عديدة لأنه فى قلب الحدث

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أربعة × 5 =

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock