اخبار الازهر الشريف

فيديو | إيقاف أستاذ عقيدة بكلية التربية وإحالته للتحقيق يجبر الطلاب على خلع ملابسهم بالكامل بجامعة الأزهر

 

إيقاف أستاذ بكلية التربية وإحالته للتحقيق يجبر الطلاب على خلع البنطلونات بجامعة الأزهر

 

أستاذ عقيدة بالأزهر يُجبر الطلاب على خلع البنطلون أثناء محاضرة عن الخوف من الله

 

بدأت جامعة الأزهر التحقيق فى واقعة تداول فيديوهات لأستاذ العقيدة بكلية التربية بنين جامعة الأزهرـ بإجبار الطلبة الراسبين فى مادته لعدة سنوات، بخلع ملابسهم بالكامل.

 
 

“اللي مش هيقلع هسقطه”.. أستاذ عقيدة يجبر الطلاب على خلع البنطلونات بجامعة الأزهر

تداول طلاب بكلية التربية للبنين بجامعة الأزهر في القاهرة، فيديو لأستاذ بالكلية يدعى “إمام. ر”، أجبر فيه بعض الطلاب على خلع “البناطيل” الخاصة بهم.

 

وعلق طلاب على الفيديو، قائلين: “أول حاجة قالها لما دخل المدرج، مين صايع يطلع يعمل دور على المنصة، فواحد بس اللي قال أنا، فطلعوا وقال الدكتور اقلع البنطلون ولو مقلعتش هاتشيل المادة”، مضيفين: “الطالب رفض يقلع، الدكتور قال لو في راجل يطلع يقلع، واحد قال أنا جابو وطلعو مع التاني، وحلف عليهم أنهم يقلعوا البنطلون، وبعد كده كان عاوزهم يقلعوا الملابس الداخلية”.

 

وقال الدكتور خلال الفيديو: “اللي مش هيقلع أقسم بالله هسقطه في العقيدة”.

من جانبه، قال الدكتور محمد المحرصاوي، رئيس جامعة الأزهر، في تصريح مقتضب لمصراوي، إنه تم إيقاف الأستاذ بكلية التربية صاحب الواقعة عن العمل، وإحالته للتحقيق.

 

 

رد الدكتور إمام رمضان إمام المدرس المساعد بجامعة الأزهر، على الفيديو المنتشر له وهو يجرد طالبين من كلية التربية بنين بجامعة الأزهر فرع مدينة نصر من بنطالهم.

 

وقال إمام، أنه اليوم وبعد نهاية المحاضرة الثانية فى العقيدة والأخلاق الإسلامية لطلاب الشعب العامة بالكلية ،اتخذت جامعة الأزهر التى اشرف بالانتساب إليها منذ،أن كنت طالبا حتى أصبحت معلما بها منذ عشرين عاما اتخذت الجامعة قرارا بإيقافى عن العمل واحالتى إلى التحقيق، وهذا حق أصيل من حقوق الجامعة تجاه كل من ينتسب إليها معلما او متعلما.

 

وتابع: لكن يبقى حقى جزء لا يتجزأ من حق ابنائى الطلاب الذين تلقوا علوم العقيدة والأخلاق منى ،والذين تواصلوا معى بكثافة عالية عقب نشر الصور والتعليقات التى نالت من كرامة وسمعة لاستاذهم.

وقال: إلى بنائى هولاءالذبن تخرجوا والذين يواصلون الدراسة اكتب هذه الكلمات التى استهلها بقوله تعالى : فصبر جميل والله المستعان على ماتصفون .

 

لقد كان موضوع محاضرة العقيدة والأخلاق هذا الاسبوع لجميع طلاب شعب الكلية ” الإسلام والإيمان والإحسان “

وشرح إمام ما دار فى المجاضرة: أنه بدأت يوم الثلاثاء وفيها شرحت معنى الإسلام والفارق بينه وبين الإيمان ،وبينت أن الأول يختص بالظاهر الحسى، والثانى يختص بالجوهر الفعلى الذى يترجم الى نتائج ملموسة تعود منافعها على الأمة رقيا ورفعة ،ثم انتقلت الى الإحسان شرحا وعلاقته بالحياء،وكيفية ارتقاء الانسان الى مرتبة الإحسان وكيف تكون النفس رقيبة على السلوك، وسلاحها فى هذا الحياء الذى افتقدنا ه فى العبادات والمعاملات ،وطغيان الجانب المادى حتى أن الإنسان ليبيع دينه بعرض من عوارض الدنيا .

 

وقد اردت كما تعود منى طلابى أن امثل لهم تمثيلا حيا واقع الأمة عقيدة وخلقا فقال من يقبل النجاح فى المادة بامتياز مقابل تنفيذ ما يطلب منه فإن امتنع رسل فى المادة

وأضاف: أنه تطوع يوم الثلاثاء طالب او اكثر ،والكل لا بعلم ما سيطلب منه وكانت المفاجاة التى اردت ان تكون صادمة لمن خرج، متبرعا وبإرادته وفى نفس الوقت أذهلت الطلاب عندما قلت للطالب اخلع البنطلون ،اضحكوا جميعا لكنى ام اضحك وقلت لهم منذ المحاضرة الأولى للمادة اتفقنا.

 

وتابع: أن كل ما يقال داخل المدرج سواء أكان جدا او مازحا يخضع الميزان العقيدة والأخلاق وقلت انا اصر على تنفيذ مطالبى فإن تراجع فسبرسب فى مادة العقيدة ،رفض الطلاب رغم كل ما مارسته عليهم من ضغوط وأمام إصرارهم على عدم تنفيذ طلبى مهما كانت النتائج حتى لو رسبوا فى المادة ،هنا توجهت لكل الطلاب الجالسي.

 

وأضاف: وطلبت منهم تحية زملائهم الذين رفضوا الانصياع لى وبعد تحيتهم قلت للطلاب اتعرفون سبب التحية قال الطلاب لانهم لم يرضخوا لك ى فى مافيا للأخلاق ، قلت هذه واحدة ،والثانية انهم لم يفعلوا ذلك حياء منكم أليس هذا صحيحا قالوا نعم ،قلت فمن باب أولى أن يكون خيارنا من الخالق مقدم على نسائنا من المخلوق، وهذا من باب من ابواب مراقبة النفس ،ضد غواية الشياطين من الجن والإنس ،وهذا من قبيل الارتقاء فى درجات الإيمان بالله .

 

وأردف: لقد قمت بدور المعلم من خلال لعب دور الشيطان فى تمثيلية اردت من خلالها بصورة عملية كيف تكون الاخلاق بين النظرية والتطبيق .

هنا صفق الطلاب لاستاذهم تحية له

كل ذلك يوم الثلاثاء وانى وأدعو طلابى فى هذه المحاضرة أن يردوا على ما ذكرته الآن أن كان حقيقة او خالف الحقيقة ، واليوم الخميس نفس المحاضرة صباحا من الساعة ال٩ بنفسالاسلوب ونفس والتمثيل، ورفض الطلاب فى الاختبار العملى الثانى أن بتجردوا من القيم والأخلاق التى علمتها لهم، وانى لأرجو من طلاب المحاضرة الأولى أن يردوا على ما ذكرته أن كان حقيقة تم خالقها، ولقد نجحت مع الطلاب فى الاختبار العملى للأخلاق مرتين.

 

 

جاءت المحاضرة الثانية فى ال١١،وكنت قد شعرت بتعب شديد وعدم القدرة على التنفس بصورة طبيعية ورانى الطلاب على هذه الحالة فاقترح بعضهم أن انصرف ،فابيت إلا أن أعطى المحاضرة الثانية ،وهى تكرار المحاضرة الأولى

 

وهنا ارجو من الطلاب الذين طالبوا منى الانصرف أن يقولوا لكم ماذا قلتم لهم عندما قررت ان يأخذوا المحاضرة زملائهم السابقين .

 

وكما حدث فى المحاضرتين السابقتين حدث فى المحاضرة الثالثة .وقد امتنع طالبان بعد أن صعدا الى جوارى من استكمال التمثيل حياء حتى كدت اقوم بشرح الموقف التمثيلي كما فعلت سابقا. واذا بهذا الطالب ياتى من آخر المدرج. ويقول انا فقلت تفعل قال نعم رغم أن زملائك رفضوا قال نعم فقلت تفعل. فلم خلع اللبنطال .قلت سبستحى ان يخلع السلب . فلما فعل ذهلت واستدرت وجعلته ورائى . وقلت هذا مثال صارخ على أن التعليم النظرى ليس معناه اننا حزنا الدين والأخلاق. فهذا من أجل النجاح فى مادة العقيدة باع العقيدة والأخلاق بعرض دنيوى

ومن على شاكلته كثرة فى أمة قال رسولها انما بعثت لاتمم مكارم الأخلاق.

لقد بينت للطلاب فى تجربة عملية أن مجرد النظر إلى عورته يبعد بنا عن قيم الدين فما بالك بمن صور تشير داخل المحاضرة؟

سيفعل انا من قلت صور وانا من قلت شي وانا من قلت اريد الدنيا كلها ترى هذا ؟

وان لم أنكر. وهاهى أخلاق بعض طلاب كلية التربية،بعدما درست لهم العقيدة والأخلاق نظريا. رسبوا فيها بامتياز عمليا .فهل التعليم لمعلم المستقبل يكون مجرد كلمات لا قيمة لها ولا وزن عنده فى سلوكه العملى .

 

 

لقد أنهيت المحاضرة وخرجت وانا حزين. صعدت الى الدور الرابع لطلاب الفرقة الأولى دراسات إسلامية وانا منهك القوى الحق بى الطالب الذى خلع ملابسه وقدم لى كرنيه الكلية وقال بالحرف تنجحنى بامتباز كما قلت ؟

فقلت وان تركت إلا فى فارغة قال نعم .قلت كيف هذا؟ هو كده فيما بطرده إمام الطلاب فقال بالنص. انت بترجع فى كلامك بعد ما سمعت كلمك طيب انا صعيدى ومبسبش حقى وحوريك.

 

 

غضبت غضبا شديدا وقلت تهددني وامسكت به ودفعها إلى الداخل وتحاول فلطمتهعلى وجهه وطالبت بالامن .وتم اصطحاب الطالب إلى قيم الدراسات الإسلامية وبحضور رئيس القسم ذكرت اه الواقعة ثم جاء وكيل الكلية وأصحاب الطالب إلى المكتب بحضورك انا ورئيس القسم أخذ أقوال الطالب الذى أنكر تطاوله على وبكى

 

 

وقد تم اصطحاب الطالب إلى مكتب آخر وطلب منى أن انتظر عميد الكلية لحين قدومه من الجامعة

وبعد عودته أخبرت بوقفة عن العمل واحالتى للتحقيق.

اخيرا وليس باخر

 

 

أولا هذا الطالب لم يحضر قط وهذه هى محاضرته إلاولى التى يحضرها منذ بداية الفصل الدراسي الثانى ، 

ثانيا الطالب راسب فى مادة العقيدة والأخلاق اربع مرات، وأتهمنى بأنى السبب رغم تقدمه بتظلم .وانتم ترون نتيجة امتحان عملى فى العقيدة والأخلاق كيف كانت إجابته،

ثالثا انتم شهود إمام الله على أولا وقبل كل شئيء على ما قدمته لكم من مادة علمية مصحوبة بالتمثيل من قبلكم فى شرح الإلهيات. وشهود إمام أخلاق هؤلاء الطلاب التى تبرهن لكم أن كل ما كنت اشرحه لكم حقا ام باطلا .اردت به تعليمكم ام ارت به امرا آخر  كان، ومازال نصرة الدين وإعلاء القيم والأخلاق الإسلامية هى رسالتى التى ساحاسب علبها إمام الله

ووجه أمام رسالته إلى الطلاب: “ابنائى الطلاب أن ما نالنى من سب وقذف عبر مواقع التواصل الاجتماعى ليبرهن بصدق عما وصلت إليه الأخلاق التى قال عنها رسول الله صلى الله عليه وسلم: انما بعثت لاتمم مكارم الأخلاق.

وتابع: من فضلكم اقرأوا كتاب العقيدة والأخلاق الذى ببن أيديكم ، اقرأوا علاقة الاخلاق بالإيمان. اقرأوا علاقة الحياء بالإيمان

حيث قال صلى الله عليه وسلم : الحياء والإيمان قرناء ، كما قال : الحياء شعبة من شعب الإيمان فإذا لم تستح فاصنع ما تشاء ، فاللهم حياء منك ونصرة لأخلاق دينك امسك عن قول الكثير مما نراه مخالفا ومحاربا لكتابك وسنة نبيك،الذين قال لهم الناس أن الناس قد جمعوا لكم فاخشوهم فزادهم ايمانا وقالوا حسبنا الله ونعم الوكيل.

اظهر المزيد

بوابة الواقع

يحرص دائما على خدمة التعليم والمعلم والطالب الازهرى عمل محررا بمواقع وبوابات الكترونية عديدة لأنه فى قلب الحدث

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

خمسة عشر + 19 =